Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran menyelenggarakan Rapat Departemen pada Selasa (14/7) di Aula Gedung 1 Lantai 1. Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan, Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan (Wadek 1), Wakil Dekan Bidang Sumber Daya dan Organisasi (Wadek 2), serta seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran.

Rapat departemen dilaksanakan sebagai bagian dari persiapan penyelenggaraan kegiatan akademik Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Agenda utama yang dibahas meliputi penyusunan dan penyesuaian jadwal perkuliahan guna memastikan proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif, terkoordinasi, dan sesuai dengan kebutuhan akademik setiap departemen.

Dalam pelaksanaannya, pembahasan dilakukan berdasarkan tiga departemen yang saat ini berada di lingkungan Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran, yaitu Departemen Psikologi Klinis dan Kesehatan, Departemen Psikologi Sosial, Organisasi, dan Budaya, serta Departemen Psikologi Umum, Perkembangan, dan Pendidikan. Melalui koordinasi ini, setiap departemen dapat menyelaraskan kebutuhan pengajaran, distribusi mata kuliah, serta penugasan dosen agar pelaksanaan perkuliahan pada semester mendatang berlangsung secara optimal.

Rapat departemen menjadi salah satu forum strategis bagi pimpinan fakultas dan dosen untuk memperkuat koordinasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Selain membahas aspek teknis penjadwalan, kegiatan ini juga menjadi wadah komunikasi antardepartemen guna memastikan kualitas layanan akademik tetap terjaga serta mendukung terciptanya proses belajar mengajar yang kondusif bagi seluruh sivitas akademika.

Kegiatan ini mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education melalui upaya peningkatan tata kelola akademik dan perencanaan pembelajaran yang berkualitas sehingga mendukung penyelenggaraan pendidikan tinggi yang efektif. Selain itu, kegiatan ini juga sejalan dengan SDGs 17: Partnerships for the Goals karena memperkuat kolaborasi dan koordinasi antara pimpinan fakultas serta seluruh dosen dalam mewujudkan penyelenggaraan pendidikan yang terintegrasi dan berkelanjutan.