Hari ketiga Psychology Summer Course 2026: PLAY-OLOGY – Unlocking the Power of Play menghadirkan perspektif baru mengenai peran video game dalam kehidupan manusia. Tidak hanya sebagai media hiburan, peserta diajak memahami bagaimana video game dapat dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran, simulasi, hingga pengembangan berbagai aspek psikologis. Kegiatan yang diselenggarakan oleh Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran ini diikuti oleh peserta dari berbagai institusi dan negara di Aula Gedung Pascasarjana Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Padjadjaran.

Sesi utama pada hari ketiga dibawakan oleh Achmad Imron, CEO Digital Happiness, yang mengulas perkembangan industri video game dari berbagai perspektif. Peserta diperkenalkan pada ekosistem industri game, mulai dari proses pengembangan, model bisnis, hingga penerapan video game sebagai media edukasi, pelatihan, dan simulasi pada berbagai bidang. Selain itu, peserta juga diajak memahami bagaimana prinsip-prinsip psikologi, seperti pengambilan keputusan, proses kognitif, dan motivasi, berperan dalam proses perancangan sebuah permainan.

Antusiasme peserta semakin terlihat ketika mereka memperoleh kesempatan mencoba e-games demo dari Digital Happiness secara langsung menggunakan Steam Deck yang telah disediakan. Melalui pengalaman tersebut, peserta tidak hanya mengeksplorasi mekanisme permainan, tetapi juga mendiskusikan berbagai elemen desain game yang memengaruhi pengalaman pemain. Sesi tanya jawab berlangsung aktif dengan berbagai pertanyaan yang diajukan peserta mengenai proses pengembangan game hingga pengalaman narasumber dalam mengembangkan permainan DreadOut.

Pada sesi berikutnya, peserta dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk memulai proyek kolaboratif yang akan dikerjakan hingga akhir rangkaian summer course. Setiap kelompok ditantang untuk merancang permainan baru atau mengembangkan permainan yang sudah ada dengan mengintegrasikan konsep-konsep psikologi yang telah dipelajari selama kegiatan berlangsung. Hasil rancangan tersebut nantinya akan dipresentasikan dan diuji coba oleh kelompok lain sebagai bagian dari penutupan program.

Hari ketiga Psychology Summer Course 2026 mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) 4: Quality Education melalui pembelajaran berbasis pengalaman yang mengintegrasikan psikologi, teknologi, dan kreativitas dalam proses belajar. Selain itu, kegiatan ini juga sejalan dengan SDGs 9: Industry, Innovation and Infrastructure karena mendorong peserta memahami inovasi digital melalui pengembangan permainan yang memanfaatkan prinsip-prinsip psikologi untuk menghasilkan solusi kreatif dan berdampak.